数字赋能的思想政治教育创新研究

摘要：

技术规训社会是技术介入思想政治教育生态的技术逻辑,思想政治教育系统的开放性也决定了技术系统介入思想政治教育的新命题,技术的工具性价值与思想政治教育的功能对接也要求思想政治教育的技术介入.而技术的意识形态性呈现着技术系统介入思想政治教育的新界面,技术系统介入思想政治教育是增强思想政治教育时代感和吸引力的必然要求.思想政治教育系统诸要素在信息技术加持与赋能下呈现出一种去中心化的、离散性的关系趋向,但也拓展了"人—机(技)—人"的关系维度和思想政治教育的新场景.数字时代要善于利用数字技术为思想政治教育正向赋能,助推精准思政和数字思政创新.

关键词：数字赋能、思想政治教育、精准思政、数字技术、育人成效

分类号：G434(电化教育)

资助基金：上海市教育科学研究项目;上海市级重点建设课程中国共产党人的初心与使命项目;上海学校共青团工作研究课题习近平总书记关于青年工作重要思想的历史考察与逻辑研究项目

在线出版日期：2024-02-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：66-72