基于"一会一坊一沙龙"本科生导师制的实践与探索

摘要：

"一会(读书会)一坊(工作坊)一沙龙(学术沙龙)"活动是践行本科生导师制的载体,符合当前高等教育改革的要求."一会一坊一沙龙"活动在对象与价值上坚持民主的双选制度、个性化学习的取向;在资源与结构上,保持着多元的活动主题、生成性的学习架构;在过程与结果上,维持着明确的角色分工、及时的效果呈现,逐渐创生出"一体两翼"的教学模式.科学定位本科生导师制、采用"固定+开放"的导师选聘方式、从实施制度化管理入手健全机制,可以有效解决本科生导师制面临的制度定位不清、导师资源匮乏、形式主义倾向等问题.

关键词：本科生导师制;读书会;工作坊;学术沙龙;教学模式

分类号：G640(高等教育)

资助基金：吉林省教育科学"十三五"规划2020年度一般课题"师范专业认证背景下职师院校教育学公共课课程改革研究"项目编号:GH20334

在线出版日期：2021-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：47-54