10.13980/j.cnki.xdjykx.2021.04.001
中国共产党美育政策的百年流变与当代启思
中国共产党的美育政策因革命形势、社会发展、教育方针的变化而呈现出明显的阶段性特征:1921—1949年时期,立足于服务革命、服务工农兵,积极开展美育;1949—1978年时期,着眼于政治工作需要,审慎对待美育;1978—2012年时期,致力于"四有"新人的培养而重视强化美育;2012年至今,锚定于美好生活的实现和美丽中国建设而全面发展美育.党的美育政策的百年流变对于当代美育建设具有重要指导价值和启示意义.继续破解"五化"的桎梏,才能实现以美育人、以文化人,培育出全面自由发展的时代新人.
中国共产党;美育方针政策;以美育人;以文化人
G641(高等教育)
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"高校优秀辅导员职业核心素养与专业化成长路径研究";黑龙江省高校辅导员名师工作室建设项目"提升学生网络素养护航学生健康成长";教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心河北师范大学思想政治工作队伍专项课题"'以美育人'视域下大学生社会主义核心价值观教育创新研究";全国高校思想政治工作队伍培训研修中心江西师范大学年度课题"我国高校教师党支部书记'双带头人'培育工作研究现状与述评"
2021-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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