我国学生逆商研究的回顾、反思与展望——基于179篇CNKI文献的统计与分析

摘要：

近年来,逆商(逆境商)受到国内外学者的广泛关注,而关于逆商教育的研究更是成为热点问题.为分析我国学生逆商研究的现状及未来趋势,以中国知网收录的179篇有关学生逆商的期刊论文和硕博士学位论文为研究样本,从年度分布、 研究对象、 研究主题3个主维度进行统计分析.研究发现,现有研究虽然取得一定的成果,也存在不足:研究对象亟需均衡化、 内涵理论亟待本土化、 测评工具有待自主化、 研究方向尚需学科化.由此提出几点思考:重视中小学阶段逆商的研究、 加强理论的优化和改良、 开发适合实际情况的量表、 注重学科逆商的探索.

关键词：逆商、均衡化、本土化、自主化、学科化

分类号：G52(中国教育事业)

资助基金：广西壮族自治区研究生教育创新计划项目"基于 NVIVO 编码影响的民族地区初中数学逆商的归因分析"XYCSZ2019084

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：145-150