期刊专题

10.13980/j.cnki.xdjykx.2019.11.021

"新商科"背景下地方农业院校工商管理类专业人才培养目标定位及其实现路径探讨

引用
面对新商科人才培养要与产业发展相融合、 强调前沿技术的应用、 采用互动教学及注重能力培养的新要求,地方农业院校工商管理类专业的人才培养目标定位于培养农商结合的复合应用型人才,要求学生要知农、 爱农和懂农,掌握现代营商技能,具有解决复杂问题的能力.为此,在人才培养过程中,要本着以"学生为中心"的教育理念,搭建融入农科知识的"通识+商科+农科+实践"课程体系,构筑"'三农'情怀教育+专业基础+综合提高+应用创新"的四层递进实践教学体系,搭建"校内+校外、 商科+农科"相结合的多元化实践教学平台,理论教学和实践教学过程中采用"学、 思、 创"一体化教学模式,建设专业化、 团队化的"双师型"师资队伍.

新商科、农商结合、工商管理、农业院校

G64(高等教育)

吉林省教育科学"十三五"规划课题"地方农业院校经管类专业实践教学体系构建及运行机制研究"GH170245;吉林省高等教育教学改革研究课题"地方农业院校工商管理类专业人才培养特色的研究与实践"吉教高[2018]4号;吉林省高教学会高教科研课题"高等教育创新人才培养模式探索与实践"JGJX2018D515;吉林省教育科学"十二五"规划课题"农业院校工商管理创新型人才培养模式研究"GH150205

2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

116-120,132

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现代教育科学

1005-5843

22-1339/G4

2019,(11)

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