大学生心理委员制度优化策略研究 ——基于学生需求的视角

摘要：

心理委员制度在提高大学生心理素质、融洽班级氛围、化解心理危机等方面发挥了积极的作用.然而,由学生需求的视角观之,该制度还未充分满足学生的需求.心理委员制度应在理念的转变、心理委员胜任力的提升、心理教育活动内容的深化、活动形式的改进及机制要素的完善等诸多方面进行全面优化,系统地提升心理委员制度的活力,增强心理委员制度发展的可持续性.

关键词：大学生心理、心理委员制度、学生需求

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2019-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：55-58,75