瑞典高等教育质量评估工作的借鉴意义

摘要：

为了吸引更多优秀的国际人才,瑞典政府一直把教学评估作为高等教育质量监控的有利手段.从1995年至今,瑞典的高等教育评估制度经历了5个发展阶段,每个阶段的改革都是为了适应教育国际化带来的挑战.近几年,瑞典教育评估不断适应和遵循欧洲高等教育品质保证标准与准则(ESG),并于2016年再次改革高等教育质量评估工作并发布新的评估体系.在本次改革中,整个评估流程从周期、 内容、 方式和结果评判上都做了一些改进,同时也重新审视了评估工作的合理性并更加关注公众的意见反馈.新的评估体系于2017年开始新一轮评审周期.本文总结了近几年瑞典高等教育评估工作的一系列改革,希望对我国教育质量评估工作也起到借鉴的作用.

关键词：瑞典、质量保障体系、教育质量评估

分类号：G640(高等教育)

资助基金：四川省高等学校人文社会科学重点研究基地——新建院校改革与发展研究中心资助项目"瑞典高校商科专业产教融合的个案研究与借鉴"XJYX2017B06

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：133-136,151