全过程育人视角下"六位一体"学士导师制实践育人机制探究——以上海理工大学材料科学与工程学院为例

摘要：

在新的形式下高校如何实现全方位、 立体育人的工作,保证大学生的健康成长成为高校思想政治教育者必须面临的问题.上海理工大学材料科学与工程学院通过实施导学与成才制度创建、 大学生科技创新指导、 导师科研助理、 毕业设计(论文)指导模式创新、 导师精准就业指导、 高质量研究生生源培育的"六位一体"学士导师制,有效地将大学生思想政治教育与专业教育紧密结合起来,实现了从思政教师到全员思政、 从显性教育到显性与隐性教育并重的转变,为实现教书育人、 科研育人、 实践育人、 管理育人、服务育人、 文化育人、 组织育人长效机制的建立提供了可供参考的范式.

关键词：全过程育人、"六位一体"、学士导师制、实践育人机制

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：上海理工大学"精品本科"系列研究专项资助项目"全程育人视角下'六位一体'学士导师制实践育人机制探究——以上海理工大学材料科学与工程学院为例"

在线出版日期：2018-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：102-106