期刊专题

10.13980/j.cnki.xdjykx.2018.03.010

育心养德:应用型人才德育的时代诉求

引用
应用型人才德育应是育心与养德的融合互进的过程.为此,教师要有"爱心"与"匠心",要做到"贴心",促使德育内容贴近学生,感动心灵;德育方式注重体验,启迪心灵;德育考核知行合一,触动心灵.同时,要构建有效机制,促进学生在实习工作中养成职业道德,在行为扬惩中养成社会公德,在潜移默化中养成感恩意识,在行为习惯中养成生态道德.

育心、养德、德育、应用型人才

G41(思想政治教育、德育)

2016年广西高等教育本科教学改革工程"地方本科高校应用型人才人文素质教育与实践"2016JGA361

2018-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

50-53

暂无封面信息
查看本期封面目录

现代教育科学

1005-5843

22-1339/G4

2018,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn