10.13980/j.cnki.xdjykx.2018.03.010
育心养德:应用型人才德育的时代诉求
应用型人才德育应是育心与养德的融合互进的过程.为此,教师要有"爱心"与"匠心",要做到"贴心",促使德育内容贴近学生,感动心灵;德育方式注重体验,启迪心灵;德育考核知行合一,触动心灵.同时,要构建有效机制,促进学生在实习工作中养成职业道德,在行为扬惩中养成社会公德,在潜移默化中养成感恩意识,在行为习惯中养成生态道德.
育心、养德、德育、应用型人才
G41(思想政治教育、德育)
2016年广西高等教育本科教学改革工程"地方本科高校应用型人才人文素质教育与实践"2016JGA361
2018-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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