10.13980/j.cnki.xdjykx.2018.02.022
"原理"课教学中要把握的几个"要变"与"不能变"
要搞好"原理"课教学,实现其教学目的和要求,关键是要在教学过程中坚持或把握好几个"要变"与"不能变".本文对几个"要变"和"不能变"作出了阐释:几个"要变"即教学内容要变、 教学话语要变、 教学方式要变、 教学手段要变;几个"不能变"即注重马克思主义的整体性不能变、 坚持马克思主义的阶级性不能变、 突出马克思主义的实践性不能变、 强调马克思主义的发展性不能变.
"原理"课、课堂教学、"要变"、"不能变"
G643.1(高等教育)
福建农林大学2016年本科教学改革项目"'原理'课教材体系向教学体系转化研究"111416027
2018-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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