地方本科高校LU-OBE 工程教育模式的探索与实践

摘要：

本文针对地方本科高校发展实际,尝试探索适用于地方本科高校应用型人才培养的LU-OBE工程教育模式,在现有的实施框架中有效融入CDIO与"学习产出"OBE工程教育理念,并从专业预期、 课程标准、 教学实施、 能力模型、 考核方法等5个层面进行改革实践,构建模块化体系.

关键词：地方本科高校、工程教育模式、OBE、CDIO

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：2015年江苏省教育科学"十二五"规划课题"地方本科院校数字媒体技术专业应用型人才培养研究——基于教学质量保障体系和CDIO工程教育视角"D/2015/01/145

在线出版日期：2018-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：117-122,128