困境与转型: 创新创业时代高校教师的角色重塑

摘要：

创新创业时代需要高等教育的承担者——高校教师深度转型,但从目前来看,高校教师面临权威角色的后喻文化挑战、 角色多元化负载的压力、 学术角色的市场化考评焦虑和政治角色的无力感等诸多角色困境.为此,高校教师应该积极谋求转型出路,深入广阔的教育实践,实现教育理念更新、 教学方法转变、 活动场域突围和治理角色重塑,做创新教育理念的积极倡导者和践行者、 无限知识的启发者和共同探究者、 社会服务的密切关注者和主动推进者、 大学治理的积极参与者和有效推动者.

关键词：创新创业、高等教育、高校教师角色转型、教师发展

分类号：G645(高等教育)

资助基金：山东省本科高校教学改革研究重大项目"基于创新创业教育的人才培养体系构建之研究与实践"2015D006;中国交通教育研究会教育科学研究课题"交通院校一体化教师培养与服务支持体系构建"交教研1202 -97;山东交通学院教研项目"应用技术大学教师的角色认知与转型路径研究"JY201323

在线出版日期：2018-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：42-47