年鉴学派理论视野下的村小撤并问题 及其对后撤并时代的启示

摘要：

村小在农村学校布局调整过程中被大量撤并,尽管其撤并原因来自多方面,但撤并遗留下的问题值得我们反思.在国家叫停撤点并校的后撤并时代,农村学校布局调整应遵循科学和民主的思路,而年鉴学派的相关理论能够给我们以启示:进行农村学校布局调整要认识到农村学校长时间存在的传统价值,对布局调整的研究与决策要坚持微观意识,调整更要秉持"普罗大众"的民主意识.

关键词：农村学校布局调整、年鉴学派、长时段理论、微观意识、"普罗大众"

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2018-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：7-11