对师范教育实践特质的"追寻" ——由师范院校转型引发的思考

摘要：

我国师范教育的实践特质在地方院校向应用技术型大学转型的过程中逐渐弱化,广为社会各界所诟病.这源于其实践没有找到与理论契合的结合点,导致实践与理论"两张皮"、 培养的人才与地方需求脱节,难以体现其应用性.在地方高校转型发展的背景下,师范教育要抓住机遇、 应对挑战,合理利用相关资源、 协同育人,走特色发展之路,构建饱含实践智慧的发展平台与机制,培养符合社会需求的应用型人才.

关键词：师范教育、实践特质、实践智慧

分类号：G650(师范教育)

资助基金：2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目"转型背景下地方本科院校师范生教育实践能力培养的探索与实践2016JGA347;2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目"基于地方高校转型发展的实践教学改革研究项目2015JGA362";贺州学院2015年度教学质量与教学改革工程项目 "基于实践能力提升的新建地方高校师范教育课程改革研究"hzxyjg201554

在线出版日期：2017-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61