儿童欺骗研究综述:发生、发展、测量及其与心理理论的关系

摘要：

儿童欺骗是指儿童作为欺骗者企图培养他人的错误信念,以至于他人产生错误的观点或行为.近三十年来,儿童欺骗受到了心理学家的广泛关注,在发生发展的理论建构、测量方案的建构以及与心理理论的关系探讨等方面取得了丰硕成果,但也存在一些研究不足,有待研究者进一步探究.本研究在总结前人研究成果的基础上,梳理各流派之间的观点差异,并提出儿童欺骗研究可能的新方向,以期为国内的儿童欺骗研究及儿童教育提供借鉴和启发.

关键词：儿童欺骗、错误信念、心理理论

分类号：B842(心理学)

资助基金：国家社会科学基金青年项目"汉语聋童的叙事特征及其叙事能力发展的干预研究"CHA130165;江苏省教育科学"十二五"规划重点项目"聋童的社会理解及叙事干预研究"B-b/2015/01/011;江苏省高等学校大学生实践创新训练计划重点项目"基于聋童心理理论提升的教育APP的开发与应用研究"201510320036Z

在线出版日期：2017-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：128-133