期刊专题

10.13980/j.cnki.xdjykx.2017.03.002

教育的二维本质:培育生命自觉与以文化人

引用
从教育的目的和意义看,其本质是培育人的生命自觉的活动;从教育的方式和内容看,其本质是以文化人的过程.因而,教育应是培育生命自觉与以文化人的二维统一.为此,教育中我们应该注重对"生命"与"化"的关注.

教育、以文化人、生命自觉、人文教育

G40(教育学)

2015 年广西高等教育本科教学改革工程项目"基于应用型人才培养的高校思想政治理论课教学改革研究与实践"2015JGB401

2017-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

7-10,25

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现代教育科学

1005-5843

22-1339/G4

2017,(3)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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