10.13980/j.cnki.xdjykx.2016.08.025
农村教师在义务教育改革中的角色研究
义务教育改革是当前教育改革的重中之重.我国长期存在的城市教育先行化、农村教师专业知识固化、城乡教师职评一体化等状况,使农村教师形成了改革决策中的“局外人”、价值缺失的“实践人”、科层制下的“公务人”的角色.发挥农村教师在教育改革中的作用,须处理好普遍性与特殊性、工具性与伦理性、行政化与专业化、现实型与信念型这几对关系.
农村教师、义务教育、改革、角色
G527(中国教育事业)
2016-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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