我国博士生延期毕业实证研究

摘要：

本文利用我国博士生教育的基本宏观数据,计算了我国博士生的总体及分学科累计延期毕业率,发现博士生累积延期毕业率在高位运行,各个学科间存在显著差异,基于历年的累积延期毕业率波动不大.通过按期毕业率的3种假设计算了我国博士生长时段延期毕业率,并构建了我国博士生延期的毕业水池模型,同时还考察了我国在校博士生的年级结构.此外,通过2003届、2008届的微观数据,分别比较了这两届博士毕业生的真实延期毕业率与累积延期毕业率的差别,发现累积延期毕业率普遍存在“高估”的现象.

关键词：博士生延期毕业、延期毕业率、水池模型、年级结构、学科差异

分类号：G643(高等教育)

资助基金：国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司委托中国学位与研究生教育学会立项2013年度重点课题“学术学位研究生教育改革与制度创新研究”2013Y03-001;国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司委托中国学位与研究生教育学会立项2015年度重点课题“各级质量保障体系建设研究——经济新常态下的研究生教育质量保障体系建设研究”2015Y0401

在线出版日期：2016-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

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