10.13980/j.cnki.xdjykx.2016.06.022
会计学专业高素质复合型人才培养模式研究与实践
本文以长春理工大学为例,在阐释了会计学专业高素质复合型人才培养模式内涵的基础上,着重从更新教育理念、修订培养方案、改革课程体系三大维度重构了本专业高素质复合型人才培养模式,并提出加强会计学专业教学团队建设、改革教学方法和教学手段、完善管理制度等策略来保证该人才培养模式的顺利实施.
会计学专业、高素质复合型人才、培养模式
G645(高等教育)
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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