从生存困顿到生命安顿——基于大学生生命教育的视角

摘要：

大学生生命教育增强了学生的生命保护意识,但这方面的教育并不成熟,存在着简单化、片面化和工具化等倾向.大学生生命教育理应直面生命存在本身,在关照社会共在中强化生命责任意识,关照大学生的精神世界.

关键词：生命教育、生存困顿、生命安顿、生命人文、终极关怀

分类号：G64(高等教育)

资助基金：南京理工大学博士生自主科研专项计划重点项目“社会主义核心价值观研究——有机马克思主义理论视域下的大学生生命教育研究”AE15002-02

在线出版日期：2016-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：78-83