基于全面教学质量管理的上海中职学校学业水平测试问题

摘要：

上海市学业水平测试是围绕提升文化基础课程教学质量为目标的标准化测验,它不仅考查学生的文化基础课程学业成绩,还间接反应各职业学校文化基础课程的教学管理水平.做好学业水平测试工作,要根据学校的实际情况,准确把握学业水平测试的内涵,梳理分析当前的教学质量管理机制,围绕学业水平测试的要求,建立健全教学管理组织体系,强化教学质量管理细节,形成以制度规范为核心的有效应对措施,实施文化基础课程的全面教学质量管理,并激励教师树立教学质量意识,提升学校教学管理水平和学生培养质量.

关键词：中职学校、学业水平测试、全面教学质量管理

分类号：G718.3(职业技术教育)

在线出版日期：2016-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：108-113,124