大学生生涯核心信念及其教育路径

摘要：

大学时期是生涯信念构建的关键阶段。个体在生涯展开的过程中，通常会进行如下自我追问：“我是谁？”“我应当成为什么？”“我是否能成就自我？”这一系列追问与自我认识、自我需求及其超越、自我效能三个方面相应，构建了生涯信念的核心部分。在混沌生涯背景下，生涯信念教育旨在提升个体生涯胜任力，通过引导个体构建开放性的自我认知系统，完善职业自我同一性；激发个体继起性的自我需求，发展多元职业认同；提升个体生涯自我效能，培养生涯应变能力等三个方面展开。

关键词：大学生、生涯信念、教育路径

分类号：G641(高等教育)

资助基金：天津市高等学校人文社会科学科研计划项目政治教育工作“生涯混沌论语境下大学生生涯信念评估及辅导策略研究”2011FDY50。

在线出版日期：2015-02-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-21