基于CNKI高被引文章的高等教育质量研究发展态势分析

摘要：

以中国知网为文献来源,以1980-2012年高等教育质量研究领域的505篇高被引文章为研究对象,对其发表时间、被引频次、发文单位、作者、关键词等五个方面的分析表明:高等教育质量研究呈现出从无到有、从少到多的数量特征,形成了以高被引文章为核心研究成果、以“985工程”高校为引领研究单位、以著名高等教育学者为核心的研究队伍,以质量保障与保证、教育质量、美英澳、本科教育、大众化等为关键词的多样化的研究内容.高等教育质量研究呈现出备受重视、愈加多样化、日益深入、焦点不断扩大等趋势.

关键词：高等教育质量研究、高被引文章、被引频次

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2014-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：164-169