10.3969/j.issn.1005-5843(g).2014.06.027
试析MOOC对高校教学模式和学习方式的变革——兼论大学生自我教育时代的来临
本文首先分析了MOOC对高等教育教学的冲击和影响,在此基础上探讨了MOOC对传统教学模式和学习方式的深刻变革,最后提出自我教育应成为大学生教育的一种重要形式.
MOOC、高校、教学模式、学习方式、自我教育
G642.0(高等教育)
2014-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
112-117
10.3969/j.issn.1005-5843(g).2014.06.027
MOOC、高校、教学模式、学习方式、自我教育
G642.0(高等教育)
2014-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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