会计学专业双学位人才培养的缺陷与对策研究

摘要：

会计学专业双学位教育,旨在培养厚基础、宽领域的复合型、应用型人才,实现会计学专业与其他学科专业知识的有效对接.目前,各高校的会计学专业双学位人才培养做法差别较大,质量参差不齐.本文分析了会计学专业双学位人才培养中各个环节存在的问题,并有针对性地进行了策略回应.

关键词：会计学、双学位、培养、缺陷、对策

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2012年山东省高等学校教学改革立项项目2012182的研究成果

在线出版日期：2014-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：155-158