10.3969/j.issn.1005-5843(g).2013.06.035
吉林省高职院校“双师型”教师队伍建设现状调查研究
“双师型”教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点,大力加强“双师型”教师队伍建设已经成为各级教育管理部门与各职业院校的共识.本文以实地调研为基础,选取几个维度,综合分析吉林省高职院校“双师型”师资队伍的存量与建设情况,突出问题,探寻成因,并提出应对策略.
吉林省、高职院校、“双师型”、教师队伍建设
G645(高等教育)
2014-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
142-145