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10.3969/j.issn.1005-5843(g).2013.06.035

吉林省高职院校“双师型”教师队伍建设现状调查研究

引用
“双师型”教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点,大力加强“双师型”教师队伍建设已经成为各级教育管理部门与各职业院校的共识.本文以实地调研为基础,选取几个维度,综合分析吉林省高职院校“双师型”师资队伍的存量与建设情况,突出问题,探寻成因,并提出应对策略.

吉林省、高职院校、“双师型”、教师队伍建设

G645(高等教育)

2014-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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现代教育科学(高教研究)

1005-5843

22-1339/G4

2013,(6)

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