论大学教学发展中心的建设——以组织文化为视角

摘要：

大学教学发展中心的设立为大学教师的教学发展搭造了一个“硬”环境,但有效的学习和发展还必须有“软”环境的支持,即一种促进教师持续合作学习和共同发展的文化.因此,大学教学发展中心在注重组织结构建构的同时,对组织文化的建构也不容忽视.大学教学发展中心重点应营造一种以强势教学发展、自由对话、合作与协同发展为主要成分的文化氛围,这一文化氛围的建构可以从观念、制度、行为三个层面进行.

关键词：大学教师、教学发展中心、组织文化

分类号：G64(高等教育)

资助基金：江苏省高教学会“十二五”高等教育科学研究规划课题“高校教师职后培养培训机制研究”KT2011500;南通大学2012年度高等教育研究项目“南通大学教师常态化培养培训机制探索”2012GJ013

在线出版日期：2014-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-16