论高校研究生拔尖创新人才的成就引导机制

摘要：

构建“人才辈出”的成就导向机制,是高校培养研究生成为拔尖创新人才的主要路径选择.在“成就导向机制”下,建立研究生“创新学分”档案,让人才从“成就”中“冒”出来,不仅有利于人才培养的公平,而且能提高人才培养的效益.本文从项目攻关、发明创造、科研训练、创新成果、学习探究、创业绩效等方面设计了加快研究生“拔尖创新人才”培养的策略.

关键词：研究生、拔尖创新人才、导向机制、创新学分

分类号：G643.0(高等教育)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究重点项目"江苏高校拔尖创新人才培养模式改革理论与实践研究"2010ZDIXM059;教育部财政部人才培养模式创新实验区资助项目教高函[2007]29号文107

在线出版日期：2013-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：164-166