期刊专题

10.3969/j.issn.1005-5843(g).2013.03.045

社团活动:高职生的人文观照路径选择

引用
高职生的技术化特征导致了技术意志所崇拜的物的逻辑在高职生头上滥用,消解了高职生的主体性存在,对高职生的成长极为不利.高职教育工作者、社团指导教师应给予高职生更多的人文关怀.本文在探讨高职生技术化倾向种种表现的基础上,论述了对高职生实施人文观照的策略,认为社团活动应成为对高职生施行人文观照的理想路径之一,并从社团活动是高职生度过自由时光的重要方式、社团活动贴合高职生人性发展需求、社团指导教师的人文关怀作用等三个方面进行了具体分析.

高职生、技术化、人文观照、社团活动

G641(高等教育)

江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目"青年自组织情境下高职教师对学生社团的引导策略研究"编号2012SJDFDY081;盐城纺织职业技术学院2012年度院级重点立项课题yfy1215;盐城纺织职业技术学院2012年度院级一般立项课题yfy1218

2013-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

160-163,169

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现代教育科学(高教研究)

1005-5843

22-1339/G4

2013,(3)

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