论大学教学学术的本质与提升

摘要：

教学学术理论主张大学应以学术的视野认识、研究和完善教学,应把教学看成是一种充满探究性、创造性和反思性的学术活动.大学要想提升自身的教学学术水平,必须重视观念转变,强化制度设计,加强教学研究,倡导校本教育,注重组织建设.

关键词：大学、教学学术、本质、提升

分类号：G640(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究规划2010年度课题"发生学视角下的教学理念向教学行为转化机制研究"10YJA880030;徐州工程学院高教研究重点课题"大学教师教学学术的理论与实践探索"YGJ1201

在线出版日期：2013-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43