期刊专题

10.3969/j.issn.1005-5843.2012.01.039

美国博士点质量评估体系的发展历程及借鉴

引用
通过对美国博士点质量评估体系三个阶段建设的梳理,笔者分别从评估目的、评估方式、评估机构和评估结果的呈现等方面,总结美国博士点质量评估的特点.建议我国政府加强博士点质量评估,建立一套差异化、多元化、专门化质量评估体系,建立民间评价机构,建立多方位的监督机制.

博士点、质量评估体系、美国

G649.1(高等教育)

河南省科技厅立项研究项目阶段研究成果112400450327

2012-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

142-145,149

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现代教育科学(高教研究)

1005-5843

22-1339/G4

2012,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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