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10.3969/j.issn.1005-5843.2011.04.021

我国单科性院校综合化及专业设置趋同的新制度主义解析——以体育院校为例

引用
近年来,我国单科性院校出现集体向综合化发展并导致专业设置趋同化的现象.本文以体育类单科性院校为例,运用新制度主义理论从强迫性机制、模仿机制及社会规范机制等三个方面对这一现象进行了分析.

单科性院校、体育院校、综合化、趋同化、新制度主义

G640(高等教育)

2011-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

76-80

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现代教育科学(高教研究)

1005-5843

22-1339/G4

2011,(4)

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