基于主动集体效率框架的高校教学团队治理模式思考

摘要：

本文以主动集体效率为分析框架,透视高校教学团队成员的联合行动行为,分析高校教学团队主动集体效率损失的原因,提出高校教学团队“社区化”治理模式的思想,从而促进高校教学团队主动集体效率的提升.

关键词：主动集体效率、高校教学团队、治理模式、联合行动

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2011-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50