残疾人高等教育全纳性教学管理体系的构建与应用

摘要：

全纳教育是残疾人高等教育的发展趋势.本文在全面评价长春大学残疾人高等教育全纳性教学管理体系的基础上,主张实施"残健融合、集中管理、分散就读"的教学组织管理形式,以期更好地填补我国残疾人高等全纳教育的空白.

关键词：残疾人、全纳教育、管理体系

分类号：G760(特殊教育)

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：160-161,175