基础教育与高师教育互动交往关系的问题与对策研究

摘要：

作为基础教育与高师教育互动交往关系的具象化形式,中小学校和高师院校现实互动交往关系中存在缺乏组织规划性、积极主动性、中介协调性的突出问题,这对解决彼此关联性现实问题、发展问题和实现基础教育与高师教育的关联适应、有效对接、相互促进具有明显的消极影响,应予以高度重视和切实解决.解决问题的主要对策是:中小学校和高师院校树立能动的适应共生意识;围绕互联问题共商互动合作内容、方式;政府及其教育主管部门应积极介入,为关系主体的互动合作提供必要的制度保障.

关键词：中小学校、高师院校、互动交往

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：110-113