论本科教学模式改革中的"四个维度"及其基本原则——以《教育研究方法》为例

摘要：

本文着重探讨了本科教学模式改革所应包括的四个维度及其坚持的基本原则,即课程维度:继承、借鉴与创新;教材维度:"用教材教"而不是.教教材";教法维度:发现问题的意识及创新能力的培养,学生维度:学生主体性地位的确立.

关键词：本科教学模式改革、课程维度、教材维度、教法维度、学生维度

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：159-160,171