10.3969/j.issn.1005-5843.2010.01.006
吉林省高等教育资源地域性共享模式研究
吉林省高等教育资源配置在省域范围的不均衡,制约着全省高等教育可持续性发展,进而影响着区域经济的协调增长.本文分析了高等教育资源发展不平衡的内在原因,认为高等教育资源共享是解决区域性教育资源不平衡的有效途径.并提出针对区域内各地情况采取适当的高等教育资源共享模式,吉林省高等教育资源才能得到合理配置,实现区域高等教育与区域社会、经济协调发展.
教育资源、地域性、共享模式
G648.4(高等教育)
吉林省教育科学"十一五"规划2008年度项目"高校优质教育教学资源共享途径与机制建设研究"吉教科[2008]238号
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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