期刊专题

10.3969/j.issn.1005-5843.2009.05.025

在审美观照中构建大学生健全的人格——兼论大学语文的审美教育功能

引用
对大学生进行人格教育是当前高等教育面临的一项迫切任务.审美教育与人格建构互为因果关系.大学语文具有重要的审美教育功能,通过大学语文教学,可以培养大学生健全人格所必需的敏锐的感知力、独特的想象力、丰富的情感力和深刻的理解力,最终达到以美悟真、以美启智、以美怡情、以美扬善,形成成熟、健全人格之目的.

语文、审美教育、审美心理结构、人格建构

G640(高等教育)

2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

84-87

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

现代教育科学(高教研究)

1005-5843

22-1339/G4

2009,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn