略论中国教育的困境

摘要：

本文论述了从教育目的、教育方针和学校教育实践三方面处理好自由与实用、民主与控制、学术与势利等内在与外在的关系,如此方可避免教育场域中的许多悖论,改变我国教育成效总不尽如人意的现状.

关键词：教育目的、教育方针、自由、民主

分类号：G40-011(教育学)

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33