期刊专题

10.3969/j.issn.1005-5843.2009.01.012

改革开放30年大学生价值取向变化的研究

引用
本文通过对改革开放30年来大学生价值取向变化的纵向比较研究,旨在探索大学生政治思想、道德意识、价值取向变化发展的规律,为当前大学生思想政治教育提供客观依据,为揭示中国价值取向发展趋势的研究拓展重要的视野.

改革开放、大学生、价值取向

G64(高等教育)

2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

47-50

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现代教育科学(高教研究)

1005-5843

22-1339/G4

2009,(1)

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