10.3969/j.issn.1005-5843.2008.04.003
从"需求教育"的角度看大学专业设置
"过度教育"和"不足教育"这两种矛盾的现象并存在我国的高等教育当中,导致人才供给与市场需求出现严重失衡.而"需求教育"是达到职业或工作对从业者数量和质量需求的教育,能最有效地利用教育资源,提高劳动生产率.因此,实现"需求教育"的过程,就是使高校的专业结构更加适应人才的社会需求结构的改革过程.
专业设置、需求教育、矛盾、调整
G475(学校管理)
2008-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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