管窥美国大学自我源头教与学

摘要：

本文主要介绍了美国大学自我源头教与学的概念、目的、实现及部分学校的改革探索,以对我国创新教育的建设与改革提供有益的借鉴.

关键词：美国大学、学生智力发展、学习伙伴模型、自我源头

分类号：G649.1(高等教育)

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53