增设"专业集成"环节提高毕业生质量

摘要：

我国高等职业教育经过近十年的蓬勃发展,已成蔚为壮观之势.从量的扩张发展到质的提升阶段业已成为当前高职教育发展的态势.质的提升的核心内容无疑是毕业生质量的提升,高职院校的所有教学建设、教学行为都应围绕这一核心展开,而增设高职学生毕业离校前的"专业集成"环节是提高高职毕业生质量的有效途径之一.

关键词：高职教育、毕业考核、"专业集成"、实践程式

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124