论学科带头人的培养途径

摘要：

学科带头人除了要搞好教学,还要有高深的理论和渊博的知识,要认真研究教育科学、教育规律,积极开展科学研究,同时,作为学科带头人还要有高尚的道德品质和崇高的思想境界.本文就学科带头人的成长及培养途径提出了自己的见解.

关键词：高等学校、学科带头人

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：105-107