10.3969/j.issn.1005-5843.2006.04.045
对高校学生评教的反思
随着高校教学民主化的发展和收费制度的改革,通过学生评教来确保教学质量的提高已成为高校教学管理的热潮.本文对这种现象进行了反思,在肯定高校学生评教积极作用的同时,分析了学生评教所固有的局限性以及被误用后所带来的弊端,提出了规范学生评教,引入教师评教、同行专家评教和社会评教的若干设想.
高校、学生评教、教学质量
G64(高等教育)
2006-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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