在大学体育教学中贯彻社会主义荣辱观

摘要：

胡锦涛总书记提出的"八荣八耻",把一条泾渭分明的是非界限、一把准确直观的道德标尺摆在广大人民群众面前,摆在各级领导干部面前."八荣八耻"这一社会主义荣辱观,成为一种道德新坐标.本文尝试探讨"八荣八耻"的哲学内涵,辨析如何在大学的体育教学中延续德育工作,多方位贯彻社会主义荣辱观.

关键词："八荣八耻"、大学体育、大学德育、社会主义荣辱观

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：105-107