澳大利亚拉筹伯大学研究生评教的研究及启示

摘要：

学生评教是教学评价的重要组成部分.本文介绍了澳大利亚拉筹伯大学(La Trobe University)的研究生评价教师教学体系的运作过程,并重点对于其问卷调查问题库进行了分析研究,进而得出对于我国高校教学质量保障体系运作的启示.

关键词：拉筹伯大学、研究生、教学评价

分类号：G649.1(高等教育)

在线出版日期：2005-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78