对高校课程群建设中课程内容融合与分解的探讨

摘要：

为了科学地实施课程建设,深刻理解课程群建设对课程建设的作用和意义,文章以课程群内涵分析为切入口,以课程群构成的学科内容为主线,通过课程群建设中的课程内容的变化,揭示课程建设中的融合与分解规律,提出课程群建设是对课程群的再设计,是课程设计与课程实施的统一.

关键词：课程、课程群、课程设计

分类号：G642.304(高等教育)

在线出版日期：2005-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68