10.3969/j.issn.1005-5843.2004.05.037
为学生服务:高等教育质量评估的终极目的
为学生服务,是高等教育质量评估的终极目的.而我国的高等教育质量评估,由于存在高等教育管理体制的症结,重科研数量、轻教学质量,热衷于综合排名,淡化分类、单项评估,导致"为学生服务"严重缺位.对此,只有政府从主导者变为参与人,评估时由"过度量化"转向"质化与量化整合",才能真正实现"为学生服务"的终极目的.
为学生服务、高等教育质量评估、终极目的
G40-058.1(教育学)
2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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