期刊专题

10.3969/j.issn.1005-5843.2004.05.037

为学生服务:高等教育质量评估的终极目的

引用
为学生服务,是高等教育质量评估的终极目的.而我国的高等教育质量评估,由于存在高等教育管理体制的症结,重科研数量、轻教学质量,热衷于综合排名,淡化分类、单项评估,导致"为学生服务"严重缺位.对此,只有政府从主导者变为参与人,评估时由"过度量化"转向"质化与量化整合",才能真正实现"为学生服务"的终极目的.

为学生服务、高等教育质量评估、终极目的

G40-058.1(教育学)

2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

100-101,108

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现代教育科学(高教研究)

1005-5843

22-1339/G4

2004,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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