10.3969/j.issn.1005-5843.2004.05.018
大学绿色教育课程体系的初步构建
文章在论述大学绿色教育目的、课程价值取向与目标、课程内容选择等课程设置依据的基础之上,提出了大学绿色教育课程设置的五项基本原则:方向性原则、整体性原则、渗透性原则、可行性原则及少而精的原则,总结了大学绿色教育课程设置的四种模式:单元课程模式、渗透结合模式、跨学科课程模式和活动课程模式,初步构建了大学绿色教育课程的整体系统--二类三层次四部分课程体系.
绿色教育、课程体系
G642.3(高等教育)
2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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